Confiance en soi 

Faculté d'évaluer ses propres compétences.

Obéissance aux règles 

Faculté de respecter en permanence les règles et les procédures.

Temps de réaction 

Faculté de réagir suffisamment tôt.

Coordination main-regard 

Faculté de réagir de manière appropriée pour contrôler son véhicule.

Largeur du champ de vision 

Faculté de gérer les informations localisées n'importe où dans le champ de visions du conducteur.

Mémoire à court terme 

Faculté de se rappeler des informations en relation avec la conduite.

Changer ses plans 

Faculté de modifier une action commencée.

  Evaluation ( Temps, vitesse, distance )  

Faculté d'évaluer le temps, la vitesse et la distance.

Concentration 

Faculté de trier les indices visuels et sonores afin de donner la priorité aux actions de conduite.

  Partage de l'attention  

Faculté en conduisant de se concentrer sur plusieurs actions simultanément.

Exploration visuelle 

Faculté de rechercher les informations utiles, de voir et d'interpréter les indices de façon efficace tout en conduisant.

Evitement des risques 

Faculté d'éviter de prendre des risques inutiles lors de la conduite.

A l'issue du test , un " code évaluation " déterminé par une lettre ( voir ci-dessous ) permet à l'enseignant de proposer un volume d'heures approximatif à l'élève, après lui avoir détaillé et expliqué le contenu de son évaluation, ses points forts et ses points faibles.

 Codes évaluations et volumes d'heures correspondants 

 

W : entre 20h et 25h

V : entre 25h et 30h

T : entre 30h et 35h

S : entre 35h et 45h

R : plus de 45h

 

 

L'enseignant ainsi que l'élève ( et ses parents si ce dernier est mineur ) signent une proposition de formation . Un contrat est ensuite établi et signé sur la base de la formule choisie par l'élève ( et tiers légitimes le cas échéant ) .

 

A savoir : L'évaluation de départ ne peut en aucun cas être intégrée dans un forfait.

En effet , une fois cette évaluation effectuée, si le candidat souhaite changer d'établissement, elle ne sera pas à refaire si un justificatif est présenté à la nouvelle école de conduite. Dans le cas contraire, l'élève devra de nouveau se soumettre à l'évaluation.

L'évaluation de départ

____________

 

 

L'évaluation de départ est obligatoire avant toute signature d'un contrat engageant réciproquement l'élève et l'école de conduite. Elle a pour objectif de déterminer un volume d'heures approximatif, nécessaire à la formation au permis de conduire ainsi que de son coût.

Ces estimations n'ont qu'une valeur indicative et dépendent de l'avancée de la formation, notamment de la progression du candidat ainsi que de sa motivation et de son implication.

 

Le test dévaluation est dispensé sur un ordinateur a l'aide du logiciel " observer " élaboré par des experts. ( Codes Rousseau )

Il se compose de 19 exercices différents avec une durée moyenne de 45 minutes, selon la rapidité à laquelle sont exécutés ces exercices.

 

12 critères ( énumérés ci-dessous ) sont ainsi évalués et notés sur une échelle allant de 1 à 3. ( 1 étant la meilleure note , 2 la note intermédiaire et 3 la moins bonne note )

Auto - Ecole de la Gare

7 Rue du Faubourg Saint Jean

28000 CHARTRES

02-37-21-87-91

Auto - Ecole du Lycée

11 bis Rue de l'Orme de Sours

28600 LUISANT

02-37-30-71-40

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Site mis à jour le 15 Mars 2020

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